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提高高职学生英语阅读能力的教学策略探讨与实践 被引量:2

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摘要 针对高职学生英语基础薄弱和英语阅读技巧掌握不够的突出问题,采用夯实英语基础和运用英语阅读技巧的教学策略,并在教学过程中加以实施和实践,以达到提高学生英语阅读能力的目的。
出处 《卫生职业教育》 2014年第4期56-58,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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