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职业学校留守学生管理问题与对策
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摘要
随着城市化建设步伐的加快,职业学校学生人群中出现了留守学生。这些学生亲情缺少,内心孤僻;教育缺失,学习消极;监管缺失,习惯不良;监护不力,隐患倍增;引导缺失,道德偏差。针对这些学生特点与现状,采用关爱、教育、沟通、严管等策略,能收到一定的效果。
作者
商夏东
机构地区
浙江省嵊州市崇仁中学
出处
《领导科学论坛》
2014年第3期22-24,共3页
The Forum of Leadership Science
关键词
职业学校
留守学生
管理
对策
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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