初中体育教学中学生自主学习能力的培养探讨

体育课程是我国初中教育教学的基础构成内容,通过开展一系列具有针对性的教育教学活动,能够引导学生树立科学的体育锻炼理念,对提升我国初中学生综合素质水平存在重要作用。以往体育教学基本上都遵循教师讲解、学生倾听的的灌输模式,学生在课堂中的主体地位没有获得重视,伴随着新课程改革力度的持续深入,培养初中学生自主学习能力问题得到各领域广泛的关注。本文结合现阶段我国新课程改革目标,首先分析开展初中体育教学学生自主学习能力培养工作的重要性,然后提出几种具有可行性的具体策略,希望能够给予相关工作者一些借鉴,或者帮助提升我国初中学生体育自主学习能力。