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高中化学教学中逆向思维的培养及运用被引量：2

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摘要在化学教学中学生们在解决问题时善于应用正向思维,对于逆向思维则一窍不通,因此,我觉得在化学教学中非常有必要培养学生逆向思维的能力和对运用的把握.

作者黄均兴

机构地区广西宾阳中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期22-22,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中化学逆向思维培养运用

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2014年第3期

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