期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

变革数学课堂教学促进学生主动发展

下载PDF

导出

摘要改进教学方法,在课堂教学中灵活地创造性地组织教学,在实际教学中创造性地理解教材.要培养小学生的创新精神和实践能力,教师必须科学地运用教材,打破教材对学生思维的禁锢,还学生自由创新的空间.

作者贺伟

机构地区重庆市万州区红光小学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期24-24,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数学课堂教学变革主动发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1郑强.浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革[J].科学大众（智慧教育）,2011(4):76-76. 被引量：27
2韩冬云,张惠.新课改理念下小学数学课堂教学的几点反思[J].黑龙江科技信息,2011(8):181-181. 被引量：16

共引文献36

1刘才华.“新课堂”之我见[J].课程教育研究,2012(7):110-110. 被引量：1
2薛茉莉.浅析小学数学教学高效课堂的实现[J].都市家教（下半月）,2012(4):84-84.
3杜秀芹,王有光.新课改下的小学数学课堂教学反思研究[J].学周刊（上旬）,2012(11):133-133. 被引量：5
4吴乙才.关于小学数学新课改的教学思考[J].数学大世界（教师适用）,2012(8):11-11.
5孙超云.数学合作教学与创造性思维培养探析[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(2):155-155. 被引量：1
6付守良.导学案设计在小学数学教学中的应用价值研究[J].课程教育研究,2013(11):166-166. 被引量：3
7黄秀美.活用资源,开展小学数学探究式教学[J].考试周刊,2013(50):69-70. 被引量：2
8沈艳琼.如何培养学生学习数学课的兴趣[J].学园,2013(21):153-153. 被引量：1
9昌素晶.浅谈新课程理念下小学数学探究式教学[J].新课程学习（下）,2013(12):31-31. 被引量：4
10吴宜斯.新课改背景下小学数学课堂教学改革探析[J].时代教育,2014(12):266-266.

1关丹.如何科学的使用小学数学教材[J].课外阅读（中）,2011(10):217-217.
2张俊仕.创新实验教学激发学生学习的兴趣[J].中学生物教学（下半月）,2013(3):25-25.
3杨莉丽.浅谈多媒体在不同历史课型中的应用[J].新课程（中学）,2014,0(10):34-35.
4何芳.正确使用教材[J].当代教育科学,2005(16):62-62. 被引量：1
5赵洪大.语文课堂教学方式改革初探[J].中小学教师培训,2004(7):48-49.
6车礼贤.如何激发和培养学生的物理学习兴趣[J].青海教育,2011(12):47-47.
7陆慧.构建生活化音乐课堂,让音乐教学焕发活力[J].文理导航,2014(33):94-94.
8陈燕香.打破教材“禁区”,还学生自由创新的空间[J].福建教育,2000(7):53-54.
9马华平.活化数学课程资源，创设多元数学课堂[J].吉林教育（教研）,2009(12X):80-80.
10万丽萍.活用教材,激发学生学习方程的兴趣[J].小学教学（数学版）,2012(3):22-22.

中国科教创新导刊

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部