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浅谈小学英语课堂兴趣培养

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摘要 刚接触英语的小学生具有强烈的好奇心,学生的模仿能力强,因此,老师的教学要通过听、说、认、读、做、画、玩来激发他们学习英语的热情和兴趣.如何让刚刚接触英语的小学生喜欢自己的英语老师爱上英语课堂,将成为我们每位英语教师面临的严峻考验.
作者 蒋晓芬
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第3期46-46,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘维.小学儿童教育心理学[M]北京:高等教育出版社,1999.
  • 2教育部.英语课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3王林.英语课堂教学法的尝试[J]中小学外语教学,2003.

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