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初中数学课程资源开发探讨被引量：1

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摘要初中数学教学不应该沉溺于教材的迷宫,应该来到现实生活之中.本文通过阐释数学课程资源概念,使整合数学课程资源的目的及对教师的要求更加明确,从而有效地开发和利用校内、家庭、学生和网络等全方位数学课程资源,以提高数学教学效果.

作者姚志盛

机构地区江苏省扬中市第一中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期48-48,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词初中数学课程资源开发探讨

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第3期

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