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游戏化教学在小学语文课堂中的运用分析
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1
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摘要
游戏化教学能使学生在轾松愉快的环境下进行有效的语文学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,使学生能够高效的进行语文学习.本文主要从小学语文游戏化教学内涵和必要性入手,从多方面未阐述游戏化教学在小学语文课堂中的具体运用.
作者
旦文姬
机构地区
云南省曲靖市二小
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第3期57-57,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
游戏化
教学
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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