历史教学中学生的主体性体现

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摘要主体性教育是以培养和发展学生的主体性为主要目标的教育.现代教育理论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体.教师要在研究教材教法的基础上,有效调动学生参与教学过程,注重设计形式多样的活动课,学会学习并乐于学习.本文主要从教师、教学方法、活动课三个方面对历史教学中学生主体性问题进行了初步探析.

作者张冬梅

机构地区山东省淄博市博山区白塔中心校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期86-86,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中历史教学学生主体性

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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