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例谈乡土文化与地理高效课堂
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摘要
《普通高中地理课程标准(试验)》强调地理课程要与实际相结合,突出乡土地理材料在高中地理教学中的应用价值.本文以湘教版地理必修二《工业区位因素与工业地域联系》一节第一课时《工业医位因素》为案例,将河北省任丘市的乡土文化与《工业区位因素》一课相融合,例谈乡土文化资料对地理课堂的积极意义,以及如何将乡土文化融入地理课堂,以实现地理高效课堂.
作者
王少锋
机构地区
河北省任丘一中
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第3期115-115,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
乡土文化
地理教学
高效课堂
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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