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关于提高初中信息技术课堂管理水平的几点探讨被引量：1

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摘要当前,初中信息技术教师都普遍对课堂管理感到烦恼,受制于信息技术课程自身的特殊教学环境,教学当中的混乱状况经常会出现,这就对教学的质量造成了严重影响.本文就从初中信息技术课堂管理的现状出发,对提高初中信息技术课堂管理水平的策略做一些分析,以期能够和同仁们共同学习和探讨.

作者杨荣清

机构地区云南省临沧市凤庆县三岔河中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期132-132,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词初中信息技术课堂管理水平提高措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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