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浅谈新课程下如何让学生摆脱初高中英语衔接方面的困扰

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摘要高一新生在入校时难免有信心百倍却不知如何下手的困扰,作为老师的我们应该如何让学生在最短的时间内找到正确的学习方法和策略是我们要做的最重要的事.文章就老师应该如何引导学生正确学习提了几点体会.

作者黄欣

机构地区江西省宜春三中

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期150-150,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词新生兴趣主动学习习惯性学习持之以恒

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第3期

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