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优化小学英语评价的几点尝试被引量：1

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摘要评价是英语课程的重要有机组成部分,是实现课程目标的重要保障.科学合理的评价方法和手段,具有激励性、可操作性和时效性等特点,能够使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我建立自信,形成健全、健康的人格,从而促进学生的可持续性发展.

作者王丽红

机构地区河北唐山海港经济开发区第一小学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期173-173,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词小学英语评价尝试

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

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同被引文献3

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中国科教创新导刊

2014年第3期

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