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切实做好初高中的英语衔接教学
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摘要
初高中英语衔接教学一直都是高中英语教学里的一大难题.如果初高中教学衔接不当,就会直接造成高一新生在学习英语时出现两极分化的状况,甚至会让有些学生就此对英语失去信心.文章通过分析初高中英语教材和中学生身心发展的特点,探讨了如何衔接初高中英语教学的方法.
作者
孙中华
机构地区
重庆市涪陵区第五中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第3期182-182,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语
高中英语
衔接
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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