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试论如何在小学数学教学中提高学生的积极性

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摘要在学生接受义务教育阶段,数学教学是一门比较重要的教学科目,并且数学思想和数学教学方法作为基础知识,在教学中是重要的教学内容,随着新课程的改革,加强数学课堂质量是一项不容忽视的任务.以下就如何加强数学课堂质量进行了探讨.

作者雷飞燕

机构地区重庆市璧山实验小学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第3期214-214,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词创设情境学习兴趣自主学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第3期

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