摘要
作为大学生活最后阶段的学习环节,率业设计是学生对在校期间所学习到的知识进行检验、深化及升华的重要过程,也是高校本科教育中的重要环节.本研究通过分析目前本科毕业设计组织管理工作中的问题,探索了基于团队创新的毕业设计管理模式,进而从毕设团队构建入手,进行了毕设考评流程设计,并提出了相关的对策和建议.
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第4期9-9,11,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
西安电子科技大学教学改革项目“设施规划与物流分析情景教学实验”(项目编号:SY1238)
