复合型创新性环境科学拔尖人才培养的实践被引量：2

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摘要经过成功办学经验的传承与不断创新实践,构建了“复合型人才培养＋创新拔尖人才培育”逐级递进的教学体系,培养“德智体美全面发展,具有全球环境视野和可持续发展理念,具备扎实的环境科学理论基础、综合实验技能和工学素养”的新世纪环料人,提升学生“发现问题—运用知识—解决问题”的综合能力和科学追求.

作者林志芬贺文智陈玲黄菊文黄清辉

机构地区同济大学环境科学与工程学院环境科学系

出处《中国科教创新导刊》 2014年第4期18-18,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金 2013年上海高校本科重点教学改革项目 2013-2014同济大学教改项目

关键词环境科学人才培养体系复合型

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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