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大学生科研训练与英语专业本科生学术英语写作能力培养

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摘要大学生科研能力是衡量其学术能力的一个重要方面.本文概述了美国东部一所公立大学“本科生科研机会计划”模式,结合大学生科研训练项目的宗旨和对英语专业本科生两学期的毕业论文指导实践,指出英语专业本科生毕业论文引用和参考写作的存在几个问题,就如何提高学生学术英语写作能力进行了一定的探讨.

作者张娟汪梦雅

机构地区北京工业大学耿丹学院

出处《中国科教创新导刊》 2014年第4期99-99,101,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金北京市教委民促项目大学生科研训练项目

关键词科研能力训练英语专业本科生学术英语写作

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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