期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职学校酒店管理专业“一学双证、工学结合”教学体系的构建

下载PDF

导出

摘要构建“一学双证、工学结合”机制,需要企业和学校的共同合作.以企业为主导,以学校为主体,建立互利互惠的双赢合作机制.中职学校酒店管理专业以“一学双证、工学结合”为基础,构建四阶段实践教学模式,促进了专业的发展和社会实效性,同时增强了酒店管理专业学生服务的综合能力.

作者徐萍

机构地区锦州市第一中等职业技术专业学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第4期150-150,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词中职学校酒店管理专业一学双证工学结合

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1朱方来,刘世林.高等职业教育实践教学基地产学研结合人才培养模式的研究[J].高教探索,2006(3):78-81. 被引量：26
2刘永澎.分层化的国家职业标准体系什么样[J].职业,2003(10):40-42. 被引量：53
3李怀康.职业核心能力开发报告[J].天津职业大学学报,2007,16(1):4-8. 被引量：164
4周大农,戚亚光.论高职人才培养主导模式:“双证融通,产学合作”[J].教育与职业,2006(23):5-7. 被引量：80

二级参考文献19

1鲍洁.对当前高职课程改革的探讨[J].职教论坛,2004,20(18):9-12. 被引量：72
2李宇新.“订单教育”的冷思考[J].天津职业大学学报,2005,14(1):13-15. 被引量：16
3刘永澎.分层化的国家职业标准体系什么样[J].职业,2003(10):40-42. 被引量：53
4秦在东,李丽华.应重视思想政治教育工作者职业标准的制定[J].求实,2006(1):83-85. 被引量：8
5周大农,戚亚光.主导模式与特征模式相结合——高职人才培养的高效模式[J].江苏高教,2006(3):138-139. 被引量：14
6周大农,戚亚光.论高职人才培养主导模式:“双证融通,产学合作”[J].教育与职业,2006(23):5-7. 被引量：80
7张开拓,王卫东,戚新波.“电线电缆制造技术”专业产学合作教育模式的探索与实践[J].河南机电高等专科学校学报,2007,15(2):24-26. 被引量：1
8中国高教学会产学研合作教育分会．高等职业教育产学研结合操作指南[M]．北京：高等教育出版社，2004．
9扈滨.祁宁.对我国健身健美操指导员职业标准制定的思考[J]北京电力高等专科学校学报,2010(4).
10董刚.天津职业大学眼视光技术专业人才培养模式创新[J].职业教育研究,2008(5):4-5. 被引量：7

共引文献300

1李生泉,李栋梁.基于岗位职责的职业核心能力的调研方法及量化评价[J].甘肃教育研究,2021(2):41-46. 被引量：1
2谭宏.高职大学生创业提升职业核心能力的实证分析[J].办公自动化,2021,26(12):63-64.
3徐汉峰,沈爱珍,徐达,马文涛.深化工学交替改革完善精品课程建设[J].无锡职业技术学院学报,2007,6(5):49-51. 被引量：1
4严少君,俞益武,方躬勇.旅游规划设计专业实践教学体系构建初探[J].科技创新导报,2007,4(36):111-112. 被引量：4
5程素君,姚恺.地方院校理科生“双证书”制教学模式研究[J].新乡教育学院学报,2008(2):88-89. 被引量：1
6袁咏平.“双证”融通问题研究[J].当代经济,2012,29(18):102-103. 被引量：8
7杨桂华.基于职业胜任力的自动化专业人才培养策略分析[J].科教导刊,2014(8):20-21. 被引量：2
8于博远.体育教育对高校职业教育的影响[J].神州,2014(5):127-127.
9刘永澎.分层化的国家职业标准体系什么样[J].职业,2003(10):40-42. 被引量：53
10秦在东,李丽华.应重视思想政治教育工作者职业标准的制定[J].求实,2006(1):83-85. 被引量：8

1徐建平.以企业为主导的高职校企合作[J].教育（高教观察）（中旬）,2012(8):54-55. 被引量：1
2王涛.德国职业教育的发展演变、特点及启示[J].职业时空,2013,9(9):10-12. 被引量：4
3陈辉.现代学徒制人才培养新模式探究[J].巴音郭楞职业技术学院学报,2015,0(2):12-14. 被引量：2
4刘一兵.高职院校产学研合作教育问题与对策[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2009(1):210-211. 被引量：12
5山东：建立特殊教育医教康教结合机制[J].广西教育,2015,0(48):18-18.
6刘亚峰.高职院校产学研结合的对策与建议[J].科教导刊,2011(31):46-47. 被引量：11
7周路,邓培林.高职物流管理专业“123”创新型人才培养模式研究[J].物流技术,2015,34(3):313-315. 被引量：4
8徐速.校企合作提升学生职业能力的探讨[J].管理观察,2011(28):97-98.
9曹建明.不妨让家长一起出游[J].半月谈,2014(11):68-69.
10张菁.浅谈我国高职教育工学结合人才的培养模式[J].中国外资,2010(24):215-216. 被引量：1

中国科教创新导刊

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部