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模拟教学法在手机维修工学结合课程中的应用被引量：2

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摘要在工学结合课程中采用模拟教学法,通过工作现场的仿真模拟,使学生在工作背景下对专业所从事工作的全过程进行体验,述到学生对工作岗位的适应能力和专业技能的提高.本文从模拟教学法的内涵、操作可行性、实施过程等方面进行阐述,并介绍了教学中采用模拟教学的例子,希望有助于推进中职学校工学结合发展进程.

作者吴泽萍

机构地区广州市信息工程职业学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第4期184-184,186,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词工学结合模拟教学手机维修

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2014年第4期

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