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精神科开展噎食患者应急预案演练的实践与效果

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摘要 目的通过处置精神科病人噎食应急演练提高护理人员综合能力。方法对本科室护士开展噎食应急预案学习及演练,演练结束后进行分析,总结。结果护士的急救知识与技能、心理素质、应急能力、团队协作能力均较演练前明显提高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论通过精神科噎食应急演练可以提高护士处置噎食患者综合能力。
作者 庞蓉 王云川
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年第2期283-284,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
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