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通俗歌曲在《视唱练耳》教学中的应用
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摘要
本文从教学用通俗歌曲的界定、通俗歌曲融入视唱练耳教学的现实意义以及具体实践三个方面入手,阐述了通俗歌曲融入视唱练耳教学的可行性,并指出通俗歌曲为视唱练耳教学提供了一个新的教学视角。
作者
王进
机构地区
内蒙古科技大学包头师范学院音乐学院
出处
《大舞台》
北大核心
2014年第2期176-177,共2页
关键词
通俗歌曲
市场练耳教学
主动参与性
分类号
J613.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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