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考量中学作文现状 破解作文内容贫乏之弊

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摘要 一、现状与病因探究 目前,中学生写作视野狭窄,作文立意不高、材料贫乏、无话可说,写出的文章内容空洞,这是一个不争的事实。
作者 梁建国
出处 《语文教学之友》 2014年第3期6-7,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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