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隔代教育的坏处
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摘要
1、容易过分的溺爱和放纵,使幼儿过于“自我中心”.影响自我意识的发展,形成自私.任性的不良性格。 老人在孩子有不合理的要求时,较多地采取顺从、满足需要的方式和态度,容易使幼儿产生“自我中心”的意识,孩子有了错误也不能及时得到纠正,孩子的不合理的欲望就会无原则的得到满足,即使父母想方设法来改变,有老人那张保护伞的作用,孩子有恃无恐,稍有不合心意就会大哭大闹,以达到非分的要求。
出处
《中国社会工作》
2014年第8期51-51,共1页
China Social Work
关键词
隔代教育
自我意识
自我中心
不良性格
孩子
保护伞
幼儿
老人
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国社会工作
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