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国家课程校本化实施:打造学校课程特色——以清华附小为例
被引量:
5
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摘要
把国家课程与每一所学校的条件、环境、特色充分融合,既是国家课程有效实施的必然路径,也是学校特色发展的重要方式。国家课程校本化实施需要对学生的学习进行整体设计,对国家课程标准有全面深入的把握,同时还需要一支高素质的教师队伍。
作者
方丹
机构地区
北京市海淀区教育科学研究所
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第4期26-28,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
国家课程
校本化
特色
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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