摘要
STS教育是研究科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)三者相互关系的科学教育,着重强调三者之间相互作用、相互依赖的关系。近年来,STS教育已经成为教育界的一种共识,其主要目标是强调学校教育的社会功能,即教育要对社会有意义、对社会有用。新课标已将素质教育定为三维教学目标之一,在课堂教学中渗透STS教育思想是实现生物教学目标、实施素质教育的有效途径之一。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2014年第3期27-28,共2页
Teaching of Middle School Biology