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“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计

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摘要 笔者于2013年参加了由中国教育学会生物教学专业委员会组织的华东地区的教学评比活动,并以“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计在评比中荣获一等奖。现重新梳理原教学设计,在此与各位同行交流研讨。
作者 倪晓青
机构地区 江苏省淮阴中学
出处 《中学生物教学》 北大核心 2014年第3期35-38,共4页 Teaching of Middle School Biology
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