期刊文献+

小学语文第二学段语段教学探微

下载PDF
导出
摘要 语段教学是小学语文第二学段的教学重点。然而,目前的语段教学存在着重内容、轻语言,重感悟、轻运用,重知识、轻能力的现状。要提高语段教学实效,教师必须走出只关注“内容”和“知识”的误区,找准有价值的语段,落实语言文字运用。
作者 沈丹
出处 《小学语文》 2014年第1期46-49,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部