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找准语言文字运用的着力点

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)明确告诉我们,学习语文的重点在语言文字运用。强化语言文字运用,可以提高学生的语言感悟、运用能力,在听说读写的扎实训练中提升语文综合素养。
作者 刘吉才
出处 《小学语文》 2014年第1期50-52,共3页
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