期刊文献+

找回遗失了的语文教学常识

下载PDF
导出
摘要 教育就是为了学生的发展,为了一个个活生生的、具体的、富有个性的人的发展。教学要真正做到“以人为本”就要以学生为本。离开了一个个活生生的、具体的、富有个性的人,“以人为本”往往就是一句空话。
作者 滕云
出处 《教学与管理(小学版)》 2014年第3期28-30,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献5

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M]北京:教育科学出版社,2000.
  • 2高万同.相似与互构[M]徐州:中国矿业大学出版社,2011.
  • 3潘新和.语文:表现与存在[M]福州:福建师范大学出版社,2004.
  • 4帕克·帕尔默.教学勇气——漫步教师心灵[M]上海:华东师范大学出版社,2006.
  • 5李海林.言语教学论[M]上海:上海教育出版社,2006.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部