低年级识字教学方法探究

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。而识字教学又是基础中的基础。那么，怎样才能激发学生的识字兴趣，教给学生识字的方法，提高学生的识字质量，培养学生的识字能力呢？笔者通过多年的识字教学经验,总结出以下几种行之有效的方法。