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让英语课堂真正"活"起来

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摘要一、趣味导入。让课堂一开始就活起来 “良好的开端是成功的一半”。教师要紧紧抓住新课导入这一环节，从实际出发，创设教学情境，激起学生对知识的探索欲望，点燃他们的激情。

作者柴文利陆克花

机构地区永昌县城关第三小学永昌县红山窑中心小学

出处《甘肃教育》 2014年第4期87-87,共1页

关键词英语课堂激活方法

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2014年第4期

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