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大学俄语教学中学生朗读能力的提高刍议
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摘要
俄语教学中的朗读教学常常为教师和学生所忽视,甚至将朗读与日常的口语练习等同对待,忽视了朗读在提高学生预感、增加学生对于俄语深层次理解方面的作用。文章针对高校俄语教学中朗读问题做了探讨。
作者
贾云峰
机构地区
绥化学院外国语学院
出处
《青年与社会(中)》
2014年第1期198-199,共2页
Youth and Society
关键词
俄语教学
朗读教学
语感培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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