《思想道德修养与法律基础》课教学中的师生互动探索

《思想道德修养与法律基础》课是高校新生入校以后所接触的第一门政治理论课。它不仅是学生认识和适应高校生活的重要引导者，而且对于他们在高校的学习、生活、甚至工作以后的发展道路都有着一定的影响。那么，如何使这门课更具吸引力，使学生真正乐于接受。笔者认为教学中的师生互动是提高教学效果的关键。