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论大学生行为量化测评的问题及对策

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摘要 大学生日常行为量化测评对学校管理、教师教学、学生各方面的发展有着重要作用。然而当前大学生日常行为量化测评存在许多问题,如忽略测评结果的引导激励作用,测评标准中的内容、分值设置不合理等。通过利用测评结果加强反馈,加强教师职业道德素质的建设,定期培训测评人员等措施可以有效解决行为量化测评中存在的问题。
作者 李达军
出处 《青年与社会》 2014年第2期58-59,共2页 Young Society
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