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一例大学生情绪困扰的心理咨询报告

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摘要 本案例中来访者因为生活应激事件表现出明显的情绪困扰,在建立良好咨访关系的基础上运用理性情绪疗法的技术,启发来访者发现自己的不合理认知,探讨改变的可能性,并逐步建立合理认知,缓解情绪困扰。
作者 张若舒
机构地区 上海杉达学院
出处 《青年与社会》 2014年第2期67-68,共2页 Young Society
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参考文献1

  • 1陈福国.学校心理咨询专业理论与技术[M]{H}上海:上海人民出版社,2008.

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