任职教育教员队伍建设的新思考

学历教育向任职教育转变的新特点，对担负任职教育的教员队伍建设的提出了新的要求。文章从任职教育院校教员队伍建设面临的新形势入手，对任职教育院校教员队伍的选拔、培养等问题进行了探讨。