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中职学校开展拓展训练课程必要性分析
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摘要
现在的中职学生具有的人生观、价值观、职业观尚不成熟;中职学生个性比较突出、自我约束能力差、有较强的逆反心理。传统说教、一味灌输的教育方式无法改变固化在学生心中的一些习惯和观念。中职教育与社会人才的需求相差胜远。在中职学校开展拓展训练课程,有利于提高学生的综合素质,增强学生的职业素养和竞争意识。
作者
冯义彬
机构地区
重庆市商务学校
出处
《青年与社会》
2014年第2期267-267,共1页
Young Society
关键词
中职学生
问题行为
培养目标
拓展训练
意义
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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青年与社会
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