指导学生体验文本的策略

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摘要一、潜心涵泳.体验文本体验是个体的自悟自得行为,它是通过学生对文本的直感才得以实现,所以＂潜心涵泳＂乃是体验的前提和基础。下面是一位老师教学《天鹅的故事》一课的片段：师：这是一个感人至深的故事,请找出故事中最打动你的地方读一读,可以是一句、几句或一段话。（生读）师：绝大部分同学找出了第5自然段,

作者卢翠花

机构地区徐州市铜山区伊庄实验小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2014年第2期41-42,共2页

关键词学生体验文本《天鹅的故事》自然段涵泳自得自悟感人

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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