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合理引导,打造高效语文课堂——从《祁黄羊》一课谈课堂教学的有效性
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摘要
苏教版四下《祁黄羊》是一篇历史故事,以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位举贤的事。笔者在教学这一课最后一部分时,正是没放过一个"意外"资源.进行有效的引导,让课堂在生成中绽放出了精彩.收到了良好的教学效果。
作者
张琳
机构地区
兴化市第二实验小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第2期66-66,共1页
关键词
《祁黄羊》
课堂教学
合理引导
语文课堂
有效性
历史故事
教学效果
苏教版
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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