由定势思维到创造性思维的引导

定势思维就是习惯性地按旧的思维方法往一个方面去思考，从而形成思维的定势。定势思维有其好的方面，使思维有如破竹之势，往往能迅速、熟练地解决一些问题，一些难题也会迎刃而解。但定势思维也有不好的方面，影响创造性思维的发展，这就是定势思维的负影响。新世纪的竞争，是人才的竞争，更是教育的竞争。这就要求教师在教学中，教师要教会学生善于利用定势思维好的方面，克服定势思维的负影响，从而培养和提高学生的创造性思维能力。