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教师防灾素养调查及师资培训实践与反思
被引量:
4
Survey of teacher's quality,practice of teachers' training and its self-examination
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摘要
我国自然灾害频发且损失日趋增大,灾害是影响经济、社会可持续发展的制约因子。马斯洛需要层次理论指出,安全需要是人类最基本的需要。
作者
张英
王民
机构地区
北京市地震局
北京师范大学
出处
《城市与减灾》
2014年第2期15-18,共4页
City and Disaster Reduction
关键词
师资培训
社会可持续发展
素养
防灾
教师
自然灾害
制约因子
层次理论
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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城市与减灾
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