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开展校际协作教研,促进教师专业成长 被引量:6

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摘要 开展校际协作教研,是通过学校联动开展教研活动,将原本各自为营、孤军奋战的教研活动,联合成一个整体,使教学研究有了同伴,有了参照体系,实现各校的优势互补、资源共享,增强学校之间的友谊、教师之间的交往,实现学校教育的和谐发展。
作者 余卫中
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第2期34-34,共1页
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引证文献6

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