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新课程理念下初中地理高效课堂构建初探 被引量:4

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摘要 基础教育改革的10多年来,在教学层面遭遇到的最大挑战,就是教学低效甚至无效。构建高效课堂,是深化课程改革的关键。在新课程理念下如何构建高效的地理课堂,从研读课标、角色转变、优化课堂、反思教学过程等方面展开探讨。
作者 杜谷
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第2期100-100,共1页
基金 "甘肃省教育科学‘十二五’规划2013年度课题<高效课堂和有效教学模研究>2014年阶段性成果" 课题批准号:GS[2013]GHB0243
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