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新课程理念下初中地理高效课堂构建初探
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4
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摘要
基础教育改革的10多年来,在教学层面遭遇到的最大挑战,就是教学低效甚至无效。构建高效课堂,是深化课程改革的关键。在新课程理念下如何构建高效的地理课堂,从研读课标、角色转变、优化课堂、反思教学过程等方面展开探讨。
作者
杜谷
机构地区
甘肃省定西市安定区公园路中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第2期100-100,共1页
基金
"甘肃省教育科学‘十二五’规划2013年度课题<高效课堂和有效教学模研究>2014年阶段性成果"
课题批准号:GS[2013]GHB0243
关键词
新课程
高效
地理课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第2期
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