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浅谈幼儿教师人格适应问题
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摘要
教书育人,传授知识,培养素质,促进学生的人格健康发展,是一个教师的主要职责。在倡导素质教育的今天,人们普遍关心的是学生的素质教育,往往忽略了教师的素质问题,特别是教师的心理素质、人格因素等方面的培养。
作者
吴函书
机构地区
大庆油田外围物业管理公司创业未来星幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第2期151-151,共1页
关键词
幼儿教师
人格适应
健康发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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