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高职国际贸易实务专业“能力本位”课程体系改革研究

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摘要 培养高素质、高技能的应用型人才是高职教育的目的。本文探讨了国际贸易实务专业"能力本位"基础上的课程体系改革的目标和原则,并就设置相应的课程体系提出了构想。
作者 宋蔚
出处 《中国校外教育》 2014年第2期91-91,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 北京市职业院校财经类专业教师培训基地2013年国内培训计划资助
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