高职院校“职业实用性”体育课程建设探索

为了更好地提高高职人才培养的质量,使其适应社会的需要,高职院校体育课程的设置也应该进行必要的改革。为此,以晋城职业技术学院为个案,通过研究高职院校的职业技术特点与体育教学的关系,建设高职院校职业实用性体育教学模型,并为高职院校更好地开展职业实用性体育教学提出建议。