期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文阅读教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是通晓古今、陶冶情趣、增长才智的有效渠道.更是我们打开人类知识宝库的一把金钥匙。因此,阅读教学便成为语文教学不可或缺的一部分。本文主要是通过以下几个方面进行分析,希望能够找到初中语文阅读教学的有效途径,以便全面发展学生的综合素质,促进语文阅读教学的有效提升。
作者
孙慧
机构地区
河南省周口市第二十二初级中学
出处
《魅力中国》
2014年第4期177-177,共1页
关键词
初中语文
阅读
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐宁芬.
重视环境创设 提高环保意识[J]
.教育现代化,2005(5):28-28.
2
龚晓燕.
创新教学方式 提高教学效果[J]
.魅力中国,2009(11):95-95.
3
张俊超.
高中美术课程开设的必要性探索[J]
.产业与科技论坛,2014,13(14):182-183.
4
熊学明.
运用语文教材进行美育[J]
.文学教育,2007(5):34-36.
被引量:1
5
孙麟.
“养花怡心”陶冶情趣[J]
.新德育.思想理论教育(行动版),2006(5):58-60.
6
王燕.
在社会生活中陶冶高雅情趣[J]
.中学政治教学参考,2002(3):25-27.
7
杭东军.
缘情而发 陶冶情趣——写作教学探微[J]
.教学与管理(理论版),2004(1):60-61.
8
周秀梅.
浅谈小学古诗词教学策略[J]
.学周刊(上旬),2015(9):61-61.
9
黎佩青.
爷爷教我读唐诗[J]
.小学生导刊(中年级版),2004(9):36-36.
10
白爱宝.
论图画书阅读的教育价值[J]
.幼儿教育导读(下半月),2009(7):15-17.
被引量:1
魅力中国
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部