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浅谈初中政治教学
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摘要
新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识,而在于有效地组织学生对课程的学习活动,让学生自己动脑、动口、动手、践行,自求理解,自获结论。教师在课堂教学中的角色是以平等的态度参与对话,更多的发挥多种对话的组织作用和启发引导作用,让学生能充分地发表意见。
作者
陈晓美
李素亮
机构地区
河南省扶沟县城关镇一中
出处
《魅力中国》
2014年第4期178-178,共1页
关键词
政治教学
平等对话
初中
课程改革
学习活动
传授知识
主要职责
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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