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让新理念概念充实初中数学课堂
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摘要
以学生为主体,让学生成为课堂的主人,是现代教育的新特征。在初中数学教材中集中了大量的优秀例题和习题,它们所体现的数学知识和数学方法固然重要,但其蕴涵的数学思想却更显重要,作为一线教师,要善于挖掘例题、习题的潜在功能。一、了解《数学新课标》要求,把握教学方法 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识,所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,
作者
张翠平
机构地区
河北省涞源县上庄中学
出处
《魅力中国》
2014年第4期196-196,共1页
关键词
数学课堂
初中
以学生为主体
概念
数学方法
数学知识
数学思想
现代教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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